爱情是美好的，尽管有情人不定成为眷属；初恋是难忘的，尽管是情窦初开的无果之恋。

阿娥与阿诚——这对有情人遭到无情棒。阿娥收起爱情珍藏在心底，独自回味爱情的美好；这段无果的初恋，阿娥将它铭刻在记忆中，暗自回寻初恋的美丽。

她，嫁给了一个没有爱的男人。婚后发现，男人原来在婚前就与他妇有染，而且一直未断。后悔晚矣！既然身已归他，此时，也只能嫁鸡随鸡、嫁犬随犬了。娥，唯一的指望是，“只要他能对我好一点，我就睁一眼、闭一眼罢了。就强如过去的男人有几个老婆算了吧！”现实却总是事与愿违。娥，心冷如冰，委屈、绝望凝成愤怒的报复之火——“好么！你能搞野老婆，我也能找野老公！看看谁吃亏！你搞野，无损我娘家门风，而我找野，却叫你头顶绿帽当王八，足足地败坏了你家的门风。”此念一出，却猛然想到了珍藏在心里头的他。

想到他，娥的心中顿时涌起一股幸福的暖流……

那年，她十七岁，走进了初中学校，开始了新的校园生活。一个初二班级的男生，他，高高的个子，长方型的脸膛，不大但有神的双眸；他很洋气，一点也不象是个农村的男孩，还很帅气。他那矫健的身影，渐渐地吸引了她。后来他们熟悉了，互相打招呼了，也彼此交流语言了。再后来，他总是特别地关照她。她从对他的好奇，发展到好感。她慢慢地发现，他不仅学习好，人品也好，很善良。

有一次，一个十来岁的小男孩，进到学校里面捡猪屎(学校养了头猪)，结果被厨师痛骂一顿，还把那孩子的屎刮子(捡屎的工具)扔到了河里。孩子吓得哇哇大哭——他不敢回家了。因为捡屎的工具没有了，回家定要挨打。他知道了这事，就拿出自己的钱，送给那个男孩，叫他自己去重新买一把屎刮子，好回家。

至此，她对他由好感进深到爱慕，她渐渐地喜欢上了他。

她常常溜进他语文老师的办公室，偷看他的作文。因为他的作文写得非常好，看他的作文真是一种享受。因为此举，还无意中伤害过他。

那是在她初中二年级时，一节语文课堂上所发生的事情。老师站在讲台上，打开一本作文簿，将最近的一篇作文读给全班的同学听，并且非常高兴地表扬了写这篇作文的同学。原来这篇作文是娥写的，老师称赞她的作文写得好。老师说在这个班上再找不出第二篇好的作文来，所以从初三班选出一篇好作文来读给本班的同学们听。好让全班同学向他们学习。老师在初三班所选来的作文，正是阿诚的。但老师在说他名字时，娥却错听成另一名初三班的差生。老师读着这篇作文……“咦？这不是他的作文吗，怎么成了这人的了？奥！一定是抄他的！”娥立时气愤地说：“这篇作文不是他写的，是抄来的！”她这么一说，可了不得了，所有他的崇拜者，都向着娥，群起而攻之。这时她才明白过来，自己是听错了。娥后悔不已，但要隐藏少女那内心深处朦胧的情感，又因着少女的羞涩，她无法解释这个因爱而产生的误会。这也算得上是，因爱而制造的一个笑话了。恋爱中的女孩是否都会这样失去辨别和分析的能力呢——有如此抄袭作业的吗？呵呵！

她默默地喜欢着他，他，不知道；他也暗暗地喜欢着她，她，也不知道。

他毕业了，报名参军了，他即将成为一名光荣的军人。

新兵出发了，她在欢送的人群中，目送他远去；他，回首属望，挥手告别。

她无精打采地回到了学校，人，失落落的；心，空荡荡的。

她等待着，期盼着……

她等着了，她盼着了——邮递员给她送来了一封来自部队的信。看着信封上那熟悉的字迹，她的心热了……她的眼湿了……

她迫不及待地，拆开信封，默念起他的来信。

“阿娥同学：您好！……‘海内存知己，天涯若比邻’，.虽然我们不是同班共桌的同学，但友谊的纽带，已将我们紧紧地连在了一起。我走时的心情，您是理解的。同时，您的心情，我也理解……”。

娥看完了他热情洋溢的来信，脸上不觉泛起了红晕。但此时她并不敢确定他对自己的感情(看他对自己的称呼，还您，您的敬称着呢)。于是给他回了一封试探的信。信中说到：“你走的时候，我的心情你能理解，那我就不必述说了。但是，你的心情，我还不理解，希望你能告诉我”。

信刚发出，就急切地盼望着他的回音。真是出乎意料的快——两天后，一封满载纯情真意的信件，从那遥远的城市出发，快速飞到了娥的手里。她速速打开信，首先跳入眼帘的是称呼的改变：“亲爱的娥”，她的心在狂跳……“你的与众不同，深深地吸引了我。你的与众不同是，你有着其他女孩所没有的，独特而又美丽的气质——清纯、率真、聪明、善良。我，深深地爱戴您！你的言谈、你的举止、你的微笑、你的眼神，都令我魂不守舍。我，深深地爱上了你……”她的血在沸腾……“你知道吗？在我离开家的时候，没有掉一滴眼泪。可当我离开学校的时候，眼泪却不由自主地夺眶而出。那是因为你，是对你的惜别之情，是对你依依不舍的眷恋之情……”。